第一百零二章：熟悉

君爱国。”

这……本是纪京辞让谢云初看《孝经》的用意， 谢云初也的确是看懂了。

但谢云初却是用凌驾于臣子和皇帝之上的高度， 去看《孝经》这本书的。

也就是说，纪京辞明白谢云初的确是看懂了《孝经》，但他看不到一个……将来若为臣之人，对皇权应有的敬畏之心。

“开宗明义章写身体发肤，受之父母……夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。后面几章写的是各个阶级和不同群体尽孝的方式，如天子之孝当为四海表率，诸侯之孝忌骄奢淫逸。卿大夫要以德行约束自己，完成君王之托。士之孝……要如敬爱自己的父亲一般，去敬爱君主，百姓要勤耕务农照顾双亲。”

坐于纪京辞对面的小郎君抬起脸来，叙述的太过平静：“其实，《孝经》说的孝，是告诉众人……你是什么样位置的人，就要做好什么样的事，不得僭越……”

话都没有错……

谢云初对纪京辞的信任超过对任何人的信任，她对纪京辞没有任何隐瞒和顾及，所以想到什么便说什么，并不像同谢氏一族的人说话时，说三分藏三分。

桌案上摇曳的灯影映着谢云初白净如玉的小脸，“说到底《孝经》其实就是以孝为名，教导臣民视君王为父，安分守己，忠君报国。”

纪京辞望着谢云初良久……

若谢云初是一位皇子，纪京辞会很高兴谢云初有这样的心胸，教导谢云初来日如何成为一个好君王。

若并没有成为君王的机会，却有帝王的心胸和抱负，生逢乱世……或许也会是天下和黎民之福，但若是如今这样时局相对安稳的世道来说，对谢云初这个孩子不见得是好事。

比君王格局更宽又无敬畏皇权之心，没有一个君王是能容下这样的臣子的。

他该用什么样的方式来教导谢云初？

见纪京辞望着她出神，谢云初轻唤一声：“师父？”

纪京辞回神，含笑望着谢云初，问道：“云初……将来是想要入仕，还是如同师父一般，专注治学著书？”

谢云初不明白纪京辞为什么这么问，但也着实回答：“我想，求功名入仕。”

“为何？”纪京辞如同闲谈聊天一般，拎起茶壶为谢云初倒了一杯茶。

“因为想成为家中女眷的庇护，想成为她们的底气和倚仗。”

纪京辞抬眸看着谢云初，将茶杯推至谢云初的面前：“仅此而已？”

谢云初抿着唇，半晌如实点头……

不是因读了圣贤书之后，心怀一腔热血，想要成为能治国治世千古流芳的名臣，仅仅只是想要护住自家女眷。

谢云初与纪京辞见到的其他弟子都有所不同。

谢云初胸中虽有丘壑，可到底年幼又常年在永嘉，抱负和理想……还未在这孩子心底萌芽。

如此……纪京辞就还有余地去点拨谢云初建立理想抱负，建立正确的君臣观念。

纪京辞望着谢云初的眼神越发温润，隐隐有种熟悉之感……！