第175章 不公平

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日为。何笑的的榜样披应造成了庐城偏向干高新科技尹一…投资。

与此同时各路的专业人才。向庐城汇聚的度也加不少。

根据统计在力口年上半年庐城注册的高新科技公司数量已经过了礁刀万家。而高新科技相关的企业新增的就业岗位就足有弛万个。这些岗位平均月薪达到劲o元在庐城算是所有的行业中平均月薪最高的行业了。

因为何笑的模仿带头效应太过于凸出。何笑以前的母校庐城县幼儿园、城关小学、庐城二中等等争相的把何笑曾经就读于自己的学校的信息张贴的到处都是。

并且这些母校也纷纷邀请何笑参与一些励志演讲。

对此何笑有些无可奈拜让公司里面的文秘写出一些对于母校的感谢言辞以及对那些后来进校的校友们、学弟学妹们殷切鼓励出一些让大家好好学习、天天向上的言辞。然后去了之后花上十几分钟照本宣科的读出来然后接受如雷一般的掌声。

这些言辞看起来没有营养。但是却是很有正面意义。在世界任何一个国家高学历肯定是有意义的。就算几百万大学生没有工作、“被就业”才能毕业等等不光彩新闻一直被曝光。但是学历越高的群体平均薪水越高这任何国家都是普遍真理。

也许有人说低学历的也有多少多少的逆天强者小学文化成了亿万富翁的的文盲是暴户。

但是这些都不能作为读书无用论的借口。

无论是对于社会整体素质也好。或者对个人素质提高也罢。接受更高一层的系统教育显然是一个最大众化的道路。

当然了此时高考结束了几个月。落榜应届生不少。

而此时。年笑牟虱的的平井语言毒行学院已经开始了一轮自主招生。

丹语言专科学院算是一所民办大专。

主要的课程基本类似于各类计算机专科学院。同时也更强调一些语文、数学、艺术之类的素质培。同时丹语言学院也是一家不设立英语课程的学院。

本着反鸟语消灭全民学英语之类的不正常教育宗旨人家德国人不学英语。法国人不学英语；日本人也没有把英语重视程度提高到主要课程的程度。致使他们的专业人才有更多精力搞好自己的学科。结果这些国家都是科技、经济大国。

印度人英语倒是非常好但是。他们除了软件外包产业能够搞好基本上也没有什么值得人惊叹的东西。

印度人总喜欢要和中国比。当初。印度的经济规模并不比中国差工业基础更是中国的几倍。

而展了六十多年之后英语比本国母语好精通的印度人经济仅仅相当手中国的糊。而印度的工业仅仅仅仅相当于中国工业规模的四分之一。

为什么中国比印度展得好？因为印度人基本上等于是把几百斤。联邦国家凑到一起而且用的还是殖民者的英语作为官方语言。这使的印度民族先天性就凝聚力就差。或许印度民族甚至是一个伪概念。

而中国历史上一直能够创下经济文化的奇迹？很多的学者都提出强势的中文语言是主要的原因。中国语言文化一脉相承。强势制中文可以使得中国各民族、各地

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