第 31 章 结果

肯定会拖节目后腿， 王老师说， “这其中可能是有什么误会，这样吧，今天到学校后，我会和段老师好好谈谈这件事，看能不能让贺焱同学回来继续排练。”

苏婷心想从中作梗的就是段晓英本人，能有什么误会。

这事也不能让王老师去说，她虽然管着学生排练的事，但只是个音乐老师，如果段晓英坚持换人，她未必能拗得过。

而且她的目的不只是让贺焱回去继续排练，还要给贺焱转班。如果王老师真说动段晓英，后面的事她反而不好办。

她还是得自己去找段晓英谈。

考虑过后苏婷说：“有您这番话我就放心了，不过具体怎么回事，我想自己去问段老师，您也知道，有些话由我们当家长的来说比较合适，只是到时候，可能还要麻烦您帮贺焱说两句好话。”

虽然说这话时苏婷面带笑意，语气温和，但王老师有种不太好的预感，总觉得她会跟段晓英杠起来。

这让王老师有点犹豫，毕竟段晓英怎么说都是她的同事。

“您可能也听说过，小焱以前一直跟着爷爷奶奶生活在老家，直到我和东川结婚，才把他接到平川岛来。您别看刚开始段老师让他表演节目时他老大不乐意，其实这孩子就是别扭，要顺着毛摸，回去后就得意的尾巴翘起来了，非要我和东川去看他表演。”

苏婷将她的情绪看在眼中，打感情牌说：“六一当天是周六，本来东川要去营里，但这么多年他一直在外面，让小焱失望了太多次，这次他不想再让小焱失望，就跟人调了班，答应去看小焱表演，结果，就出了这件事。”

王老师带着孩子随军没几年，听着苏婷这些话，她不自觉想起了自己的孩子，在来平川岛以前，他们也因为父亲食言失望过很多次。

这也是她决定放弃老家工作随军的主要原因，孩子需要爸爸啊。

见王老师态度松动，苏婷再接再厉说：“我也不是让您撒谎，只希望需要您帮忙说话时，您能据实说出实际情况。”

其实她并不一定需要王老师出面作证，只是段晓英肯定不会轻易承认自己针对贺焱，到最后说不定还要把责任推到贺焱头上。

只要王老师愿意作证，她就有了倚仗，如果事情闹到校长那，她也不会太被动。

这也是她先来找王老师的原因。

王老师思考良久，点头说：“如果需要，我会说出我知道的实情。”

“谢谢。”

……

从王老师家里出来后，苏婷直接去了军区小学。

此时学校刚上完第二节课，操场上，教室外面到处都是奔跑玩耍的孩子。

苏婷穿过这些孩子，找到老师办公室，里面挺热闹，有叫了学生过来拿作业的，也有趁着课间时间忙碌备课的，还有聚在一起聊天的。

不过苏婷一出现在办公室门口，坐在靠门办公桌的老师就发现了，惊讶问：“苏同志你怎么过来了？”

苏婷没阴沉着脸，笑眯眯说道：“我找段老师有点事。”

“为你家贺焱？”

“不都是为孩子吗？”

那倒是，家长来学校找老师，不为

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